„Mały Miś w świecie w wielkiej literatury”, to międzynarodowy projekt edukacyjny, którego głównym celem jest rozwijanie i promowanie czytelnictwa. Realizacja, zaprojektowanych w jego ramach modułów, sprzyja kształceniu u dzieci kompetencji kluczowych tj. najważniejszych umiejętności, wiedzy i postaw. Organizatorami są Aneta Konefał, znana jako "Misiowa Mama", autorka projektu oraz Grupa MAC S.A.
CEL PROJEKTU: Celem głównym projektu jest rozwijanie czytelnictwa we współpracy ze żłobkami, przedszkolami, szkołami podstawowymi, szkołami specjalnymi, szkolnymi świetlicami, bibliotekami szkolnymi i publicznymi w całej Polsce i za granicą.
Moduł I ,,Czytamy razem z małym Misie’’- dzieci z grupy Rybek i Żabek zabierają misia, który odbędzie czytelniczą podróż po domach przedszkolaków. Miś został wyposażony w dzienniczek, w którym rodzice wpisują tytuł utworu, który został przeczytany, a dzieci wykonują pamiątkowy rysunek ilustrujący przeczytana książkę.
Moduł II „Mały miś w świecie emocji” – dzieci z grupy Pszczółek razem z Małym Misiem poznają świat emocji poprzez opowiadania i wiersze. Głównym celem modułu jest kształtowanie u dzieci umiejętności rozpoznawania, nazywania i rozróżniania emocji oraz rozwijanie zdolności radzenia sobie z nimi.
Moduł III W ramach modułu „Dzieci uczą dzieci” - Przedszkolaki wcielają się w rolę małych nauczycieli. Chętne dzieci mają możliwość zaprezentowania swoim rówieśnikom tematów, którymi się interesują – mogą to być np., dinozaury, zwierzęta, pojazdy, rośliny czy postacie z bajek.
Moduł IV „Wielkie sprawy Małego Misia” - Nasze Pszczółki razem z Bajusiem wzmacniają wiarę we własne możliwości i przekonania. Wiedzą że ich głos się liczy, a działania ich mają realny wpływ na otaczający świat. Mały Miś towarzyszy przedszkolakom w codziennych aktywnościach i zachęca do podejmowania decyzji, wyrażania swojego zdania, planowania oraz realizowania własnych pomysłów
Moduł V - Happening czytelniczy „Czyta MI- SIĘ”- Mały Miś towarzyszy przedszkolakom w codziennych aktywnościach i zachęca do podejmowania decyzji, wyrażania swojego zdania, planowania oraz realizowania własnych pomysłów.
